This site uses cookies.
Some of these cookies are essential to the operation of the site,
while others help to improve your experience by providing insights into how the site is being used.
For more information, please see the ProZ.com privacy policy.
This person has a SecurePRO™ card. Because this person is not a ProZ.com Plus subscriber, to view his or her SecurePRO™ card you must be a ProZ.com Business member or Plus subscriber.
Lithuanian to Polish - Standard rate: 0.03 EUR per word English to Lithuanian - Standard rate: 0.03 EUR per word
Portfolio
Sample translations submitted: 2
Polish to Lithuanian: Krem
Source text - Polish Krem wzmacniający naczynka krwionośne
Wskazania Krem polecany jest jako kuracja kosmetyczna dla osób z wyraźnie rozszerzonymi naczynkami krwionośnymi. Może być również stosowany profilaktycznie u osób ze skłonnością do wylewów podskórnych, wybroczyn i siniaków. Bardzo dobrze sprawdza się jako przygotowanie skóry do zabiegów chirurgii plastycznej oraz regenerująco po zabiegach.
Działanie Zawarty w kremie innowacyjny kompleks diosmina-hesperydyna wzmacnia naczynka krwionośne dzięki czemu minimalizuje ich widoczność oraz zapobiega ponownemu pękaniu. Masło shea zapewnia skórze doskonałe odżywienie oraz odpowiednie natłuszczenie. D-pantenol działa kojąco i łagodząco.
Efekt Zdrowa skóra ze zmniejszoną widocznością naczynek krwionośnych.
Sposób użycia Umyć twarz przy użyciu Kojącego Żelu X lub oczyścić mleczkiem z tej samej serii. W przypadku wyraźnie rozszerzonych naczynek krwionośnych preparat zalecany jest do stosowania dwa razy dziennie aż do momentu gdy naczynka staną się mniej widoczne. Potem profilaktycznie raz dziennie. Krem rozprowadzić na skórze twarzy i szyi.
Testowany pod kontrolą dermatologa na skórze naczynkowej.
Produkt stworzony przez naukowców z Centrum Naukowo-Badawczego X.
Udział wartościowy segmentu pielęgnacji ciała.
Udziały w sprzedaży ilościowej 2005 / Udziały w sprzedaży wartościowej 2005
kategoria - kosmetyki do pielęgnacji twarzy
Dystrybucja numeryczna 2005 vs 2004 / Dystrybucja ważona 2005 vs 2004
Dynamika sprzedaży produktów do pielęgnacji twarzy 2006 vs 2005
Świadomość marki: spontaniczna: ..%, wspomagana: ..%
Poznaj nową twarz – kompleksowy i zaawansowany program pielęgnacyjny Twojej skóry!
Translation - Lithuanian Kremas, sustiprinantis smulkiąsias kraujagysles.
Indikacijos Kremas yra rekomenduojamas kaip kosmetinis gydymas asmenims, kurių kraujo indai yra ženkliai išsiplėtę. Taip pat gali būti naudojamas kaip profilaktinė priemonė tiems asmenims, kuriems dažnai pasitaiko poodiniai kraujo išsiliejimai, kraujosrūvos ir mėlynes. Puikiai tinka paruošti odą prieš plastinės chirurgijos procedūras, taip pat regeneruoti ją po operacijų.
Veikimas Kremo sudėtyje esantis naujoviškas diosmino-hesperidino derinys sustiprina kraujo indus, padaro juos mažiau matomus bei neleidžia jiems toliau trūkinėti. Shea aliejus garantuoja, kad oda bus puikiai pamaitinta ir gaus tinkamą kiekį reibalų. D-pantenolis veikia raminančiai ir švelninančiai.
Poveikis Sveika oda ir mažiau matomi kraujo indai.
Naudojimo būdas Nuplauti veidą, naudojant Raminamąjį gelį X arba nuvalyti tos pačios serijos pieneliu. Jeigu kraujo indai labai ženkliai išsiplėtę, prepatarą patariama naudoti du kartus per dieną tol, kol kraujagyslės tams mažiau pastebimos. Po to – profilaktiškai vieną kartą per dieną. Kremą paskirstyti ant veido ir kaklo odos.
Išbandytas dermatologų su kraujo indų oda.
Produktą sukūrė Mokslinio tyrimų centro X mokslininkai.
Kūno priežiūros segmento vertybinė dalis / Kiekybinė pardavimų dalis 2005. Kokybinė pardavimų dalis 2005.
kategorija – veido priežiūros kosmetikos priemonės
Skaitinis pasiskirstymas 2005 vs 2004 / Svertinis pasiskirstymas 2005 vs 2004.
Veido priežiūros produktų pardavimo dinamika 2006 vs 2005
Ženklo žinimumas: spontaniškas: ..%, primintinis: ..%
Atnaujink veidą – kompleksinė ir pažangi priežiūros programa Tavo odai!
English to Lithuanian: translation Detailed field: Education / Pedagogy
Source text - English Core Module ( M1.C ):
Theories of Adult Education
• Political and social functions of adult education
• Lifelong learning in the context of biography and identity
• Learning and communication
• Individual-orientated theories of learning and teaching
• Economic function of adult education
• Competences and human capital
• Employability, key competences
• International competitiveness
• Organisational and personal development
Option-Modules
Option – Module 1 ( M1.O1 ):
Theories of Communication and the Learning Process
• Communication and interaction
• Limits of communication in adult education
• Concept of self in interpersonal communication
• Competence and communication competences
• Educational communication
• Communication is evaluation (the function of evaluation)
Option – Module 2 ( M1.O2 ):
Theoretical Implications for the Arrangement of Learning Environments
• The meaning of the environments in the learning process
• The movement of Situated Cognition
• Theories of virtual learning environments
• Theory of context teaching
• The approach of situation orientation
• Theory of didactic of enabling
Translation - Lithuanian Pagrindinis modulis (M1.C):
Suaugusiųjų švietimo programos teorijos
• Suaugusiųjų švietimo politinės ir socialinės funkcijos
• Mokymasis visą gyvenimą biografijos ir asmenybės kontekste
• Mokymasis ir bendravimas
• Mokymosi ir mokymo teorijos, orientuotos į individualumą
• Ekonominė suaugusiųjų švietimo funkcija
• Kompetencija ir žmogiškasis kapitalas
• Įdarbinimo galimybės ir pagrindinės kompetencijos
• Tarptautinis rungtyniavimas
• Organizacinis ir asmeninis tobulėjimas
Pasirenkamieji moduliai
Pasirenkamas modulis 1 (M1.O1):
Bendravimo ir mokymosi proceso teorija
• Bendravimas ir tarpusavio sąveika
• Bendravimo apribojimai suaugusiųjų švietime
• Savasties suvokimas tarpasmeniniame bendravime
• Kompetencija ir bendravimo kompetencijos
• Bendravimas švietimo proceso metu
• Bendravimas vertinant (vertinimo vaidmuo)
Pasirenkamas modulis 2 (M1.O2):
Mokymosi aplinkos pritaikymo teorinė reikšmė
• Aplinkos reikšmė mokymosi procese
• Situacinio pažinimo judėjimas
• Virtualių mokymosi aplinkų teorijos
• Konteksto mokymo teorija
• Orientavimosi situacijoje mokymo teorija
• Didaktikos teorijos pritaikymas
More
Less
Translation education
Other
Experience
Years of experience: 4. Registered at ProZ.com: Jan 2007.
Expertise 
CV/Resume (DOC)